Universitaire

Présidé par François Gèze (La Découverte)
Chargée de mission au SNE : Catherine Blache

Création de l’Observatoire du Numérique

Depuis 2003, les éditeurs universitaires du SNE ont proposé aux pouvoirs publics la constitution d’un « Observatoire du numérique dans l’enseignement supérieur et la recherche », qui serait un lieu de concertation entre tous les acteurs concernés, publics et privés. L’idée était de créer un lieu de discussion et d’échanges entre les éditeurs, les administrations des ministères compétents, l’université et les grandes écoles, sur les pratiques, les demandes, les modèles économiques et les politiques publiques à mettre en œuvre en matière d’offre et d’usage de ressources numériques pédagogiques et scientifiques.
À la suite de la restructuration du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, ce projet s’est concrétisé avec la mise en place fin 2010 d’une plateforme de collaboration incluant deux groupes de travail distincts :
• un observatoire du numérique dans l’enseignement supérieur visant à entreprendre des études, grâce à l’École nationale supérieure des sciences de l’information (ENSSIB), sur les usages en particulier au niveau du 1er cycle et à émettre des recommandations au sujet de l’offre.
• un groupe de travail stratégique sur l’édition scientifique numérique visant à aborder les questions relatives à l’« open access » et à « construire une stratégie commune pour améliorer le positionnement de l’information scientifique française dans l’espace scientifique international ».

Projet de « Chèque livre Sup »

Dans le cadre du groupe Universitaire, un groupe de travail s’est constitué fin 2009 à l’initiative de Florence Martin (Dunod) afin de réfléchir à la valorisation du livre d’enseignement supérieur. Il a élaboré un projet de « Chèque Livre Sup », à destination des étudiants, afin de les aider dans l’achat de livres universitaires. Ce projet a pour objectif d’élargir le principe de gratuité du livre scolaire au niveau de l’enseignement supérieur afin de replacer le livre d’enseignement supérieur au centre de la connaissance et de la réussite de chaque étudiant, en particulier au niveau de la licence. Sous forme d’un carnet de « Chèques Livre Sup » papier ou d’une carte à puce à l’identique du scolaire, chaque étudiant se verrait allouer dès son inscription dans un établissement supérieur une somme à définir pour l’achat de ses livres en librairie.
Soucieux de rassembler un maximum d’acteurs autour de ce projet innovant, le SNE a organisé de nombreuses réunions de présentation du « Chèque Livre Sup » en 2010-2011 : auprès du Cabinet de la Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, de la Région Ile-de-France, de la Conférence des Présidents d’Université (CPU), de la Conférence des Grandes Écoles (CGE), du Syndicat des Libraires de France (SLF), et de plusieurs syndicats étudiants. Dans ce cadre, les éditeurs du groupe ont pris l’initiative de commander à IPSOS une étude sur les évolutions du marché du livre universitaire en librairie, dont les résultats devaient être disponibles en juin 2011.

Exclusion des offres B2B de la loi sur le prix du livre numérique

Les éditeurs universitaires ont contribué très activement aux discussions sur l’élaboration de la loi sur le prix du livre numérique.

Communication des politiques des éditeurs en matière de libre accès

Le groupe Universitaire réfléchit également avec le CCSD(Centre pour la Communication Scientifique Directe), une unité du CNRS dédiée à la réalisation d’archives ouvertes, et la FNPS (Fédération nationale de la presse spécialisé) à la mise en place d’un outil de communication par les éditeurs de leurs politiques respectives en matière de libre accès à leurs publications numériques. Ces travaux découlent des recommandations du groupe de travail sur le libre accès du GFII (Groupement Français des Industries de l’Information), auquel a participé le SNE.
Les travaux de ce groupe ont abouti à la publication en janvier 2010 d’une série de recommandations dont une concernant plus particulièrement la mise en place et l’exploitation « d’un système d’information partagé, normalisé et transparent sur la politique de chaque maison d’édition en matière d’archives ouvertes».
> cf. Gratuité et Open access

Autres dossiers liés au numérique

Le groupe a également suivi de très près la reconduction pour 2010-2011 de l’accord sur les usages pédagogiques numériques entre le CFC et les ministères de l’Éducation nationale et de l’Enseignement Supérieur.